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如何应对美术高考中的色彩默写

浏览次数: 55 发布日期: 2020-08-24 17:10:55

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  如何应对美术高考中的色彩默写


  1、体验试题


  考生拿到试卷后不要急于写作。他们应该仔细检查问题,清楚地看到要求。他们应该先冲泡,然后在脑子里画一些图画。然后他们比较它们,有意识地选择或拒绝它们。然后,他们会留下一幅满意的画面,自己的想象。在这一步骤中,考生应充分发挥自己的想象力,设计出所需的画面效果,为下一步的构图和色彩打下良好的基础。


  2、设计与组成


  静物画的构图对象主要包括花卉、蔬菜、器皿和丝线。因此,考生应在考前对这些物品的形状、颜色、质地等有一个全面的了解和了解,通过临摹、素描、听写等一系列训练,使之在胸前成熟,在心里熟记。只有这样,他们才能熟练听写并占优势。构图时要充分运用形式美的规律,使构图饱满、富有创意、富有吸引力。传统的静物画构图主要有三角形、十字架、s形等,你可以灵活运用。


  3、确定色调


  色调是绘画的一般色彩倾向。构图完成后,可以根据主客体来确定几个大色块来确定整个画面的色调。在这里,我们应该着重处理好明暗部分、物体和背景之间的关系。作画时,可采用快速薄涂和平涂,使画面的色彩能迅速反映出来。设置颜色时要大胆谨慎,从整体上充分了解光源颜色、纯色与环境色的关系,以保证关系的准确性。


  4、深度表征


  深画是彩色静物画的一个困难时期。这一阶段的主要任务是用色彩充分塑造物体的物理结构、纹理和空间。这时,适当采用粗细结合的方法,并注意运用笔触塑造物体和一些纹理效果,从而增强画面效果。塑造对象,必须从大局出发,突出主题,不要互相看。在绘制零件时,必须不断地将所描述的零件与其他零件进行比较,并不断调整图片中不满意的部分,使所有细节服从整体。考生在考试中应充分遵循“整体、局部、整体”的绘画原则,力求在适当的地方塑造静物的形状、色彩、层次、空间、质感。


  5、调整完成


  调整阶段是考生获得高分重要的阶段。调整的主要目的是使画面更突出、更响亮,使他的画能在很多报纸上脱颖而出。调整时,通常需要将后面的对象与前面的对象进行比较,以增强层次感和空间感。后面物体的形状应该是一般的,颜色应该是灰色的。物体前面的笔画要大一些,物体前面的笔画要比较牢固,颜色纯度要稍高一些。主要对象应该更深入和描绘。后面的笔画应该大一些,前面的笔画应该更小更丰富。只有这样,才能有一个更完整的静物与无声的颜色。


  6、预防措施


  每一步都要统一协调,作图时间要合理统一。


  考试时,一定要冷静,不要急躁,保持良好的心态,才能有序地完成画图。


  画画时,尽量避免粉、尘、土、火、碎、花等问题。


  如果我们满意,我们应该立即停止。不能为了避免弄巧成拙而大范围地改变它。

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